Dicas importantes

•    Nunca se esqueça de que o objetivo central é aprender o conteúdo, e não apenas passar pelo curso. Qualquer um termina, só os determinados aprendem!

•   Leia cada trecho do conteúdo com atenção, não se deixando dominar pela pressa.

•   Busque complementar sua formação fora do ambiente virtual onde faz o curso, buscando novas informações e leituras extras, e quando necessário procurando executar atividades práticas, além de escutar diferentes músicas e ver vários vídeos no Youtube. Sim, eles ajudam demais!

•   Entenda que a aprendizagem não se faz apenas no momento em que está realizando o curso, mas sim durante todo o dia-a-dia. Ficar atento às coisas que estão à sua volta permite encontrar elementos para reforçar aquilo que foi aprendido.

•  Critique o que está aprendendo, verificando sempre a aplicação do conteúdo no dia-a-dia. O aprendizado só tem sentido quando pode efetivamente ser colocado em prática.

Todos têm acesso ao mesmo curso, mas o aproveitamento que cada aluno faz do seu momento de aprendizagem diferencia os “alunos que aprenderam”

Exercícios

Alunos, minhas criaturinhas.
Algumas postagens estão tanto em espanhol como em português para não ter dificuldade no início. 
Entretanto, os exercícios estão totalmente em espanhol para desenvolver a aprendizagem da língua espanhola.  
Estarão nas "abas" no final do conteúdo ou marcados nas seções, ex."ejercícios".  
Por favor, enviem a resposta para o e-mail:  avellaneda@prof.educacao.sp.gov.br

buenos estudios para ti😎📖📘

O que espero?

O Objetivo

 

1. Objetiva-se desenvolver e/ou aprimorar a competência comunicativa, ampliar o vocabulário em Língua Espanhola;       
2. Desenvolver no aluno a competência comunicativa para que ele saiba interagir adequadamente às várias situações comunicativas, propósitos e papéis dos participantes;
3. Conhecer tempos verbais e expressões idiomáticas;
4. Ampliar os conhecimentos socioculturais hispânicos;
5. Praticar a compreensão auditiva e oral;
6. Exercitar a leitura e escrita de textos em Língua Espanhola, através do texto musical, considerando suas dimensões linguísticas, composicionais e socioculturais. 
   
   
   
   
   O Sonho
   
   1 - Conhecer e valorizar o patrimônio cultural, material e imaterial, de culturas diversas, incluindo-se suas matrizes indígenas, africanas e europeias, de diferentes épocas, favorecendo a construção de vocabulário e repertório relativos às diferentes linguagens artísticas.
   
   
   2 - Refletir sobre as questões a respeito do aparecimento do castelhano na história, a sua implantação na América, as transformações em contato com outras línguas e a sua situação atual no mundo;
   
   
   3 - Reconhecer os diferentes modos de vida de povos e comunidades tradicionais em distintos lugares, a partir de diferentes aspectos culturais.
   - Ler e compreender enunciados que contenham estruturas e vocabulário do contexto imediato e do cotidiano relacionados aos conteúdos socioculturais trabalhados;
   - Localizar e identificar em textos referências culturais relativas a coincidências e divergências do cotidiano entre o Brasil e o mundo hispânico;
   
   
   4 - Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos.
   - Reconhecer e utilizar, em emissões orais, palavras, expressões e frases de uso corrente relativas a si próprio e aos contextos imediatos;
   - Ler texto de música, de modo a localizar informação
   previsível.